我的班级在四个学校,四年级的学生比较落后。一年后,他们成功出击,作文水平达到了六年级写作水平。
湘东小学由一中、白马山四个分校组成;二校,岔沟;三校,东;四校,山湾。
01、班级现状
1990年暑假,我接手了白马山一中四年级一班。除去转了一部分学生,班里还剩下9个学生。第四个学校在同年级落后,班级一片混乱。职责基本被原来的班主任承包了。至于上课的领导,那是不可能的…让原班主任绞尽脑汁,想尽办法也无济于事,总校领导和一校文主任也无能为力。
02.庄严的承诺
我面带微笑走进教室。我是你们的新班主任。我在黑板上写下了自己的名字,努力成为您最满意的老师,最信赖的朋友。希望你们带着领导的信任和家长的殷切期望,成为湘东小学四年级的骄傲。我保证一周内不点名批评每个学生,因为你们都很聪明。我尽力发现你的优点,并加以表扬。如果你的学生有任何错误,我尽力提示现象,希望你能改变。孩子们听了我的话,都瞪大了眼睛看着对方,然后脖子一歪,好像怀疑这是可能的。他们的眼睛告诉我…为了打消学生的疑虑,我和每个学生都勾搭上了,君子协定。我也宣布,我和你们一起执勤,不分执勤组,看大家的觉悟。如果能在一周内带领大家逛完白马山,我会去探寻这个名字的由来和美丽的传说。
在课堂上,我们一起学习识字,探讨文章的写作方法,以及重点难点,还有作者表达的内容。师生们在欢乐和喜悦中度过了每一节课。上课积极发言的王、焦明刚、常默;见解独到的朱长兴,进步很大的孙(原来是肉尴尬,最调皮班出名)
热爱劳动的王、王宇,关心他人的王蒙。提前预习并认真复习的王…;课间休息的时候,我和学生在操场上玩毽子、羽毛球、乒乓球等活动,同学成了我的玩伴。值班的学生逐渐多了起来,一周之内我真的兑现了承诺。
四个学生也在他们的日记里写到我。我在课堂上,朋友,玩伴和课后的伙伴都很幽默…孙的父亲也发来了感谢信,王蒙的父母也来学校看望我以示感谢。周末总结一周的学生情况,既赞又实现了我们共同的承诺:去白马山看看。强调注意事项,提出写作要求。学生们的欢呼溢于言表,高呼:“多好的老师啊!”
03.周末游览白马山,探寻白马山名字的由来,续写美丽的传说。
在周末,这是一个小服务。我们八点钟出发,孩子们很早就到校了。朱长兴和焦明刚也带了双筒望远镜。每个学生都带了水杯、适当的食物(食物袋不要乱丢)、文具笔记本等。,向白马走去。在山脚下,引导孩子们向外眺望白马崖。白马低头看着我们的蹄子空鸣笛,仿佛在向我们招手:“欢迎新朋友——我久违的VIP!”我们沿着崎岖的山路攀登,沿途树木发芽。偶尔,五颜六色的小野花散发出香味,吸引蜜蜂来纠缠我们。同学们,我们一边走,一边不自觉地靠近了白马山主峰前方的山峰,但是我们却无法靠近有白马图案的山峰,因为往下看真的是悬崖万丈,万丈深渊。我们必须直视,用肉眼并通过望远镜窥探白马的真实面目。我叫大家注意脚下的安全,彼此携手,找一个更合适更安全的地方,仔细观察,又提出一个问题:“白马山名字的由来和它美丽的传说,各抒己见,各说各的道理,可以大胆联想和猜测……”孩子们充满了争论。“我认为白马的形状是因为周围的石头常年被风雨淋湿,”王说。学生们停顿了一会儿,焦明刚和朱长兴组织大家仔细观察。他们说:“我们通过望远镜仔细观察分析,得出了一个共同的结论:主要是马的痕迹,石头都是凹陷的,凹陷的部分不可能被雨雪淋湿,周围的石头和杂草都是突出的,被雨雪沙熏黑,也就是凹凸不平形成了马的痕迹。”我会意地点点头,学生们都笑了。“高手在民间!””我又问,“这个时候我们能联想到什么?“《月亮坑·玉兔》和《唐僧白》…关于白马山名字的由来和美好的故事流入学生的笔下,快乐的星期天快乐而有意义地度过。还写了一首诗,关于去白马山的感受:
当横向观察时,壁侧达到顶峰,
远近都有奇松。
不是一匹好马的真面目,
只是因为我没有到达这座山。
还历历在目;让我开心;我永远不会忘记它。
04.三张电影票的故事
组织学生在东总校看电影。因为四个学校学生人数太多,电影票有限,每个学校每个班的学生都不能看电影。我们班只根据每个班的人数给三张票。怎么能给9个人呢?要教育学生,就要抓住教育的最佳时机。我想,“今天下午谁去看电影?”学生们纷纷举手,有些人站起来欢呼。我高举三张电影票,强调只有三张。然后我问:“同学们,谁去?”学生们又举起了手“我去”…这时,班长王放下了手。”为什么王把手放下了?”我说:“她不喜欢电影吗?”“王老师魏亮喜欢。”“她不会因为我们而去的。如果她去找其他同学,她不会喜欢的。”“她在中心有同学。给别人方便的高尚品质难道不值得学习吗?这张电影票是给她的奖励吗?”于是王就去前面弄了一个。“剩下两个谁去?”学生们把手放下,我问,“如何分发?”同学们纷纷举手发言,评判那些平时上课认真听讲、认真完成作业的人,那些有困难给予帮助的人,那些热爱劳动、关心班级的人…最后同学们一致认为焦明刚和常默活该。通过发放三张电影票,达到了预期的教育效果。让同学们知道,只有爱护集体,关心他人,热爱劳动,遵守纪律,才能得到他人的认可。学生的学习热情在课堂上被激发,上课认真听讲,积极发言。回家认真完成作业,预习复习;下课铃一响,学生们就抢自己抢不到的水桶、扫帚、拖把、橡皮、桌椅。多开心啊!过去的比较和逃避都没有了。五分钟值班成了我班一道亮丽的风景。常默怕她早上不值班,冬天六点钟天还黑着呢。她早早来到校门口,喊焦师傅来开校门。因为常默值班早,焦师傅单独跟我说了这件事,怕孩子不安全!值班,更别说学习了!从那时起,我们班展开了激烈的竞争,学习成绩,班级纪律…在东校引起了共鸣。
05.王(总校书记)、文主任来到我们班。
学生的课堂氛围、学习态度、进取精神、学习效果赢得了领导的满意,家长也通过学生认可。
06.既是父亲又是母亲。
一家三口,爱人在师范学校读书,五岁的女儿在外婆家,我在东部一所学校。对于班里的孩子,一家人一个多月没有聚在一起,尤其是我可爱懂事的女儿,只是晚上想念和关心,周末买了些零食,让205中学宫老师(我爱人的表妹)回娘家,拿着,告诉她爸爸想你了!!当她问起女儿时,女儿说:“我爸爸觉得我为什么不看我?”当我听到她告诉我的时候,我的眼里充满了泪水。我对女儿很不好,现在想起来还是会流泪。于是我让校长让我把女儿带到我这边来。为了不影响学生,我每天很早就把女儿从龙潭教工楼骑到白马山的八里学校。我把女儿送上学前班,中午回龙潭吃午饭。深秋初冬,沿路有雾。文主任、李老师、罗老师主动找到我,中午把女儿留在学校吃饭照顾。每天,他们从丰富的午餐中带来帮助和关怀。袁主任和唐老师一到冬天就觉得暖暖的,还给我女儿做棉衣。我把我的爱给了我的学生,我得到了这么多的爱。没错,爱出去的人爱回来,被祝福的人会被祝福。我当时就暗暗想,等我女儿考上大学,接到通知,我一定要带她去东感谢文主任、李老师、袁老师等校领导。虽然没有实现,因为那时候我转到了东军,有的去了锦州,大连,还有别的地方……但是女儿也把同样的爱给了别人。
07、指导学生课堂作业;培养学生形成良好的阅读习惯;我写读书笔记、经历、日记、毛笔字。到目前为止,我的毛笔字已经贴到了九个学生的每一个人身上,他们还留着。我还带领我的学生花周末时间写白马山村和古井,百牛名字的由来和它们美丽的传说…
08,期末考试成绩逆袭,我班四校四年级所有科目成绩遥遥领先。评判作文分数的老师和总校业务总监王校长、涂校长通过与六年级学生的卷子进行比对。一致认为我们班学生的写作水平已经达到了六年级学生的写作水平,甚至超过了他们。成绩只是我前进的动力,我不后悔当老师。
09,工厂团委在工人文化宫。组织全厂团支部,先进共青团员,听我的事迹报告。
我的工作得到了家长、老师和领导的认可。总校团委张书记向厂团委汇报了我的工作事迹。工厂团委书记赵波和记者来学校采访我,向厂长汇报我的事迹,并组织了这次报告会。当我在周末带领学生探索完白马山名字的由来和美丽传说后,台下的参与者都点头赞同,不知道现场有多少人参观过。当我讲完三张电影票的故事时,观众记得热烈的掌声;当听到我们班成绩逆袭,作文达到六年级写作水平时,全体学员起立鼓掌;最后我举起一副书法对联,是我老婆写的,鼓励鞭策我。我用清晰的声音念出来的时候说:有志者事竟成;如果破釜沉舟,102秦关最终归楚;勤劳之人不负众望,三千甲胄可吞吴。
全体员工含泪起立鼓掌…我仍然记得它。同时,真的感谢媳妇和家人无私的帮助和支持;感谢学校领导,特别是文主任、袁老师、唐老师、李老师的关心和帮助。
更感谢东方厂领导和团委对我工作的认可和表扬。值!当了老师,此生无悔!
10.附言
一年后,我转学到凌钢小学。我的学生朱长兴通过给东部凌钢工作的一个工人交硕士,在学校联系到了我,并建立了通信。他定期给我汇报学生的学习情况,每次都附上一幅书法作品。让我评价和欣赏,直到初二,我们班9个同学中有8个是全年级前15名,这让我感到骄傲和自豪。虽然现在已经失去联系,但是我想知道我的九个学生现在在哪里工作。家里怎么样?但我相信他们会很棒,未来可期…
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