教无止境教学随笔,教无止境的读音

扎实高效的“研讨会”培训 新城区太华路小学李鹏 在暑期教师培训期间,我们新城区太华路小学已经开展了以“下午教育课程”开发为主题的培训。本次培训采用“工作坊”模式,由刘岚校长

扎实高效的“研讨会”培训

教无止境教学随笔,教无止境的读音新城区太华路小学李鹏

在暑期教师培训期间,我们新城区太华路小学已经开展了以“下午教育课程”开发为主题的培训。本次培训采用“工作坊”模式,由刘岚校长负责,我和学校各年级骨干教师进行线上线下并行,以真实项目推进的学做深度融合的“工作坊式培训推进”。

在培训中,我们认真研究了校本国家课程的意义,分析了太华路小学“下午教育课程”的理念。我深刻认识到,校本国家课程对教师提出了更高的要求,我们必须从横向和纵向两个维度来理解国家课程的实施,这样才能开发校本课程。我和老师们交流互动,认为应该充分挖掘学校的教育资源,切实全面地践行校本国家课程,帮助太华路小学的学生全面发展!

作为“陕西省学科带头人李鹏研修班”的主持人,我真切地感受到了暑期培训的魅力。教师是终身学习者。这所学校以课程开发的任务为驱动,以服务学生和家长为宗旨,以名师团队为指导,给老师一个培训学习的起点,给老师一个平台,给老师一个成就的土壤。每一位一线老师的积极探索和大胆创新让我很感动。我们齐心协力深化培训的效果,努力为泰华路小学的学生构建更合适的课程。

学为人师,为人师表。

教无止境教学随笔,教无止境的读音北林区新招聘教师张林

2020年注定是不平凡的一年。我有幸加入贝林教育的大家庭,成为一名光荣的音乐教师。

在新教师的在职培训中,我根据培训课程的要求,积极参加各种线上线下的培训和学习。尤其是作为学生代表参加了盛大的开学典礼,在典礼上听了BOB主任的精彩报告后,更加坚定了我的选择。每位名师的网络课程都是精心准备的,每堂课的内容都值得我们新老师学习和琢磨。作为一名教师,我们必须善于接受和消化新的思想和知识,认真学习业务,提高专业水平,以适应新形势的需要。在做好本职工作的同时,也要照顾好自己和家人。只有工作、家庭、健康三者齐头并进,才能成为新时代的优秀教师。

作为西北师范大学音乐专业的研究生,她即将走上讲台。母校“知技而直”的校训从未忘记,“学为人师,行天下”也将是我永恒的行为准则和价值追求。

以人为本,锐意进取

教无止境教学随笔,教无止境的读音李一帆,Xi安高级中学

最近,根据教育局和学校的安排,我有幸参加了Xi安的“教师暑期培训”。作为一名青年教师,我觉得受益匪浅。

本次“教师暑期培训”活动涵盖了对《中小学教师专业标准(试行)》的解读,对中央4号文件精神的理解,对教师必备的职业能力特征、气质特征、人格特征的阐释,真正为Xi广大中小学教师提供了一场精神盛宴。其中,我个人感受最深的是,在这次大培训活动中,讲师们多次提到师生的健康发展,并从多个层面和角度进行了详细的解读。我认为这体现了当代教育“以人为本”的基本特征,也符合联合国教科文组织提出的四项基本技能中“学会做人”这一理念的要求。

作为一名中学心理学教师,通过这次培训,我将坚定自己的职业理想信念,脚踏实地、艰苦奋斗地面对自己的日常工作,做一名党和人民需要的新时代的教师!

配合,发挥团队的力量。

教无止境教学随笔,教无止境的读音Xi安航天中学的金金

7月24日至29日,学校进行了为期6天的暑期课改培训。在培训中,我们看到了教学方法的改变,师生关系的改变,学生的活力和全面发展以及教师的专业成长。我们也对新课改充满期待。

我当班主任的时候,在班级管理上也尝试过建立学习小组。但是,小组合作学习在课堂上还没有得到广泛的实施,所以我的尝试和探索是艰难而孤独的。

现在,学校将全力迎接新课改。在这次培训中,三天前进行了课改普训,来自高校的专家教授、课改一线的校长老师交流经验。最后三天,科目训练将以针对性课堂展示、实际操作、小组讨论等多种形式进行。

通过培训,我们不仅在理念和理论上得到了专家的指导,在辅导方案的撰写和课堂流程上也得到了具体的、有针对性的指导。

希望各位老师在今后的实践探索中相互配合,充分发挥团队的力量,变传统的教学方式为以学生为主体,小组合作学习,学生主动探索的新课程教学方式,充分调动学生的积极性,为每个学生的全面发展服务。

心中的阳光可以传播正能量。

教无止境教学随笔,教无止境的读音陈智娟浐灞丝绸之路学校

最近参加了教育部基础教育司组织的“2020年全国中小学德育骨干、班主任、心理健康教育教师网络培训示范班”培训。感觉整个暑假每天都充满阳光能量!

这门课不仅有视频学习,还有交流讨论,还有现场问答,简直是为每一位心理老师量身定制的培训。视频学习的内容非常丰富,几乎涵盖了心理学老师在学校遇到的所有重点问题。讲解的专家既有理论,又能把理论和实践结合起来,提出自己的理解和方法,这正是我所需要的!

傅红教授关于“中小学心理健康教育应该怎么做”的观点给了我启发。中小学心理健康教育应围绕《中小学心理健康教育大纲》的总方针进行。一是针对全体学生,二是针对个别有心理问题的学生。这让我在未来的工作中有了一个重点和优先事项。此外,他还回答了“以儿童发展为中心”的教育思想中教师的地位和作用,让我受益匪浅。通过这次假期学习,我相信我的心会充满能量,我可以传递给每一个学生!

人生第一份工作,西安,我和夏天最来电,美好一直在身边,熊猫宝来,国创上头条,音乐。扎实高效的“研讨会”培训 新城区太华路小学李鹏 在暑期教师培训期间,我们新城区太华路小学已经开展了以“下午教育课程”开发为主题的培训。本次培训采用“工作坊”模式,由刘岚校长。2024-03-24 13:55

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