50000教研,伴我成长之路手抄报，幼儿园教研伴我成长

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四年前我来到这所熟悉又陌生的学校。在过去的四年里，我积极参与学校的教学研究，回顾了教学研究的道路。我觉得很忙，很充实。经过不断探索，反复实践，及时分析总结，我受益匪浅。我从三个方面谈谈我自己的教研经验:

第一，主动学习，用心去做。

教学研究重在过程，这是一个艰苦而漫长的过程。想要把理论吃透，或者在实践中有所创新，就必须努力，向老教师、学长学习，这也是我们学校老师的共识。当然，为了了解最新最实用的理论知识，我也经常研读相关理论书籍，学习精华理论和先进理念，努力提高自己的教学水平。

第二，团队合作，勇于尝试。

没有齐心的协作团队，没有领导的监督，没有教学的压力，没有个人的意志，很难潜心开展教学和研究。我们教研组每两周开展一次教研活动。说实话，一开始我并不认同这个活动，但是随着时间的推移，我逐渐改变了这种看法。在每一次教研活动中，我们讨论如何把握课程标准，讨论中考真题和模拟题，讨论如何培养孩子的数学思维方法和数学核心素养。我真切地感受到了学习和讨论的必要性。在邱老师的悉心教导下，我经常反思教学中存在的问题，然后买了几本核心素养的书开始研究，然后又专门想学一节课，然后又买了几本课例研究的书来看。看完之后发现自己原来的一些观点和想法结合教学实践是不合适的，经常被书本的理论否定甚至推翻。读完一本书，我总会反思，并在教学实践中借鉴它们。

第三，及时总结，收集和整理

在教学和研究的过程中，我受益匪浅。在确定了一定的教研目标后，我会在准备工作中选择相关的书籍，在阅读、笔记、反思的过程中学到了很多教学方法和理论。为了提高自己的教研水平、理论水平，促进自己的专业成长，我积极参加听课评课，积极收集、整理、总结、反思活动的各个环节，能够根据评课专家的意见纠正自己的教学偏差，改进自己的教学方法，提高个人的教学水平。通过评课和听课，感觉收获很大，学到了很多新的教学理念。

随着教研的深入，我感觉自己也在慢慢成长进步。我深感教研对我的教学水平和自身的专业成长都是一个提升。同时也发现了自己的不足，尤其是理论知识的匮乏，制约了自己深入的教研活动，影响了教育教学的效果，无法真正将研究成果运用到自己的课堂教学中。同时也时刻提醒我要不断学习，不断充电，才能取得更大的进步。

这是我这几年教学和科研的收获和体会。在以后的工作中，我会更加深入地学习和研究，争取取得更大的进步。把教研的理念渗透到课堂教学中，并付诸实践，你的教学水平才能得到提升。在解决教育教学中的小问题、实际问题的同时，成长为一名专业的、研究型的教师。

。天南海北庆丰收,数学。50000 四年前我来到这所熟悉又陌生的学校。在过去的四年里，我积极参与学校的教学研究，回顾了教学研究的道路。我觉得很忙，很充实。经过不断探索，反复实践，及时分析总结，我受益匪浅。2024-03-24 14:01