50000从班主任工作中体会“幸福”——全国优秀教师邹慧明谈育人心得

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邹惠明，语文高级教师，永春县桃城镇中心小学主任。工作27年来，她始终坚守在教育教学第一线，主持和参与省市课题12项，举办市县两级观摩课和讲座21次，在国家级和省级杂志上发表论文7篇。荣获全国优秀教师、全国优秀少先队辅导员、第七届全国少先队代表大会代表、福建省学科带头人、泉州市五级人才、泉州教学圈新秀、泉州市骨干教师、泉州市优秀班主任等荣誉。

“有人说班主任是一本读不完的书。书中有欢笑，也有痛苦，但更多的，是一种叫做‘快乐’的物质。从教27年，看着孩子成长变化，看着他们变得懂事成熟，是人生一种独特的享受。”在永春县桃城镇中心小学教师邹慧明心里，“班主任”是她最喜欢的职业。她用爱的钥匙打开学生封闭的心灵，形成了“爱+智慧”的班主任工作作风，她的班级多次获得市县先进班级集体称号。

秉承初心教育，坚守一线27年

“从1993年毕业至今，多年的教学经历让我深深体会到，当老师真的不容易，因为这是一个需要智慧和爱心的职业；当老师其实很简单，只要你有一颗执着坚定的心！”日前，毕业于泉州幼儿师范高等专科学校的邹慧明老师回到母校，向师兄师姐们讲述自己教书育人的经历。

1990年，邹惠明怀着对教师这个职业的无限向往，毅然报考了泉州幼师学院。1993年秋，她怀着憧憬站在家乡永春坑口中心小学的三尺讲台上，志在成为一名优秀的小学语文教师。每天清晨，她用深情的目光关注着孩子们，带领他们徜徉在奇妙的语言王国里，享受诗意的人生；晚上笔尖在一个又一个的练习本上划着，担心那些书本被划的同学，想着怎么让他们进步。每次参加教学竞赛，她都像“打了鸡血”一样全力以赴:晚上和教研组的老师讨论，夜深人静回到家仔细琢磨，第二天早上五点起床熟悉教案……反复的磨砺让她在教学实践中如鱼得水。2011年，永春县桃城镇中心小学教师邹慧明通过层层选拔，被确定为福建省小学语文教学培训对象。她一边学习，一边实践，将先进理念运用到教学中，促进青年教师成长，取得了显著成效。

经过努力，邹惠明老师所教的5个班的孩子在各级各类竞赛中获奖近百个，4个班被评为市县先进班集体。自2012年以来，她已指导15名教师在教育部、市县学科教学实地竞赛中获奖，3名教师成长为市学科带头人、骨干教师、县名师。

用爱和智慧的火炬照亮学生的心灵

苏霍姆林斯基说过:没有爱，就没有教育。邹慧明老师作为班主任，始终秉持教育初心，用爱与智慧的火炬照亮学生的心灵。

有一年秋天，平时在邹班上学习努力，成绩中上的，天天愁眉苦脸，成绩一下子直线下降。邹老师敏锐地察觉到了异常，决定去小峰家了解情况。小凤哭着告诉她，妈妈因病去世，爸爸让她退学回家照顾弟弟妹妹。得知小凤的艰辛，邹老师把孩子紧紧地抱在怀里，放声大哭。后来老师和小凤父亲沟通，她父亲勉强同意让她继续上学。为了防止辍学现象再次发生，邹老师给她捐了200块钱(当时老师工资一个月才300块)，她还发动班上同学捐款。当助学金送到小峰父亲手中时，这个朴实的农民正在哭泣。后来邹老师经常在晚上放学后带其他同学去小凤家帮她做家务，照顾弟弟妹妹，让她在学习上不掉队。小凤没有辜负大家的希望，成绩一路飙升。邹老师很高兴地看到她脸上又露出了灿烂的笑容。这样的例子不胜枚举…

多少年来，邹老师在层出不穷的班主任书里，写的是欢笑、汗水、疲惫，也收获了“快乐”。2009年，她作为福建省百名优秀班主任赴北京参加全国培训，并被聘为教育部“知行中国——中小学班主任培训”导师。2015年6月1日，她还作为未成年工第七次全国代表大会的代表去了北京。□记者曾丛红通讯员赵文/图

来源:泉州晚报

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