50000以爱育爱的心得体会，以爱教育孩子

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幼儿教育说起来简单，做起来却没那么容易。成为父母后我对这一点深有体会。想让孩子健康快乐的成长，同时又想丰富孩子的各种知识，有点矛盾。

都说父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭教育是通向社会的桥梁，对孩子的人格、人格魅力和健康成长起着极其重要的作用。

作为父母，我们的最终目的是把孩子培养成一个独立的人。下面就根据个人经验谈谈家庭教育中的几个重要点吧！

一、培养孩子养成良好的行为习惯，学会感恩，学会帮助别人，学会分享的习惯。良好的习惯对孩子的成长至关重要，不同年龄阶段孩子习惯的内容也不同。孩子在三到五岁的时候注意培养孩子懂礼貌。

首先，养成礼貌待人的好习惯。比如我们教育高淑玉的时候，每天早上离家上学的时候，都会引导他说“再见奶奶，再见爷爷”，同时挥挥手。他还会说“再见奶奶，再见爷爷”，同时挥手告别。孩子们学会了在进园或出园时和老师打招呼，我们也会当着他的面说“再见龚老师，再见黄老师，再见小于老师”。看到父母这样做，他也会学着去做。

同时，在平时，我也教他在别人帮助你的时候说“谢谢”；如果不小心碰到别人，说“对不起”；如果有人不小心踩了你的脚什么的，就说“没关系”。还有，教育他不要随便乱扔垃圾，不要随地吐痰等等。总之，帮助孩子掌握什么时候说，怎么说，一点点提高，让孩子有礼貌。

二是培养他学会感恩。有礼貌的同时，也要学会感恩，懂得感恩，这样才会更有爱心。在日常生活中培养孩子的感恩意识，灌输感恩思想。比如吃饭的时候，他吃不干净或者把饭洒在地上。

我们教她，水稻是爷爷奶奶和农民伯伯种的，不要浪费。甚至引他背诵“中午割草，汗水淌下泥土。谁知道盘子里的中餐是硬的。”

所以他每次说在学校吃的干净，回家吃完就会拿着碗和筷子在我们面前炫耀，说:“你看，我吃完了，吃干净！”“我们会夸张地夸他:“哇，高淑玉今天真棒，吃的真干净。给他一顶！”

他奶奶和爷爷听了，笑得合不拢嘴，连说:“你还是有办法的，只是他不听我们的。”

第三是培养他学会帮助别人。

记忆最深的是，在他2岁的时候，他姐姐有一次去姑姑家，想和那里的小朋友玩，没有回来。但是我们又要回来，回来的路上她姐姐生闷气。我们跟她说了几句话，她姐姐就哭了。高淑玉看见了，就像个“小大人”一样，从车上拿起纸巾擦眼泪。我们都被这一幕惊呆了。

还有最后一次家长开放日。有些学生，看到父母来了，就撒娇。有的还哭着流泪。我发现他看到一个女同学在哭，他赶紧去找纸巾帮她擦眼泪。一个人在操场上哭了，他从口袋里拿出预留的纸巾给他。这些，有些不可思议。但可能是学校老师上课教的。

第四是学会分享。有时候，我们教他，他有好东西可以和同学一起玩。有一次，我给他买了一个贴纸，上面有很多人物，他回来说要送给同学。还有一次，我给他买了一个驱蚊的手环，他带了一些，说要送给同学。甚至，他说给了龚老师一个。因为没带口罩，龚老师送了他一个口罩，他想回礼。

第二，培养孩子的自理能力。

幼儿园是孩子步入社会的第一步。进入幼儿园，意味着孩子要离开父母和熟悉的环境，进入一个全新的、陌生的环境。这时候良好的自理能力可以帮助他们快速适应公园里的生活。正常生活中，父母不应该包办一切。

首先要多给孩子提供自己动手的机会，让他们体验其中的乐趣。比如吃饭，叠衣服，打扫房间，让孩子自己去思考和体验，家长会辅助。

这学期，他爸爸参加了学校的家长开放日。回到家，我说:“高参淑玉在学校怎么独立吃饭，不吵不闹，把饭吃得干干净净？你为什么不在家吃饭？要我喂(爸爸)吗？”对于这个问题，其实他奶奶和爸爸心太软，有时候他不吃就喂，怕他饿死。

后来，通过几周前的一次网上家长会，我和他父亲达成了协议。以后坚决不在家喂他，让他在家吃，不吃就算了。之后，最近几周，他在家里很老实，吃饭也很干净。

其次，培养他收拾玩具、扫地的动手能力。在家里，我给他买了很多玩具，比如彩泥，汽车，变形的人物，积木等等。但是每次演完之后，大厅和卧室都会乱七八糟。

为此，我教育他学会收拾，收拾，玩完后分类整理。为此我还给他买了4-5层的打包架。有时候，他怕弄脏了地上，会把姐姐跳舞用的垫子放在客厅里，把玩具收拾得整整齐齐，却不让奶奶收起来。他说自己干净整洁，不准碰他的东西，把他奶奶笑哭了。

为了训练他在家扫地，我们特意给他买了适合他舞台的扫把，水桶，拖把。他很高兴看到它。所以，他经常在家自己扫地，自己拖地。第三，培养他绘画和制作彩色粘土的能力。他喜欢画画，所以我们给他准备了几本画画的书或者带了一些。

A4纸装入一本书。我给他买了几盒马克笔，告诉他想画什么就画什么。当然，有时候我们画完模型之后，比如出租车、洒水车、警车、救护车、消防车，他都很喜欢画他。同时在旁边引导他，报警，抓坏人打110，着火打119，生病打120。这些数字，他在潜移默化中知道。

还有，用彩泥，让他自己做一些小工艺品。有时候，打开他的手机，让他看，自己学着做。

还有，培养他热爱运动，唱歌跳舞的能力。有时候，晚上下楼让他学骑自行车，学爬单杠；平时放电视，放歌曲，让他跟着英语跳舞。

这些，我觉得也是他自理能力和自我成长的一个方面吧！还有，有时候他会主动叠衣服。这主要得益于学校的良好引导。

当然也有不足之处。也就是睡觉前和起床时，我们的父母都在帮他穿衣服。有时候，早上起来，我们怕迟到，赶紧给他穿衣服，怕来不及。在这方面，他很少自己穿衣服，自己脱衣服。

第三，呵护孩子的好奇心，培养孩子的想象力。

学习的本能是好奇心，三到四岁的孩子正是好奇心成倍增长的年龄。我相信在日常生活中，父母往往会被孩子天真的“为什么”打败，孩子的世界充满了想象力空。我们应该鼓励孩子们采用不同的方法来解决问题。

比如堆树，家长不要过多干涉，让孩子自由发挥。在家里，我们给他买了很多积木，有时候还让他堆木头。

因为，如果不让他做什么，他就会玩大人的手机，看视频。长时间躺在床上和沙发上对他的眼睛不好，对提高孩子的能力作用不大。在堆木头的过程中，你可以陪着他，但不要干涉他。他会讲建医院，要建几层，窗户在哪里，里面放多少玩具人，让他按照自己的想法去建。有时候，我们觉得他建的不好，应该这样那样。

其实我们用孩子的思维看事情，不要把自己的想法强加给孩子，告诉他怎么玩这个玩具，不要打断他的好奇心，不要停止他的想象力，不要在孩子专注于某件事情的时候打断，给孩子一个独立思考的空间空。

第四，可以适当地教他阅读、数数和简单的英语。

在这个阶段，孩子的记忆力很强。周末和晚上，我们会适当的教他一些东西。比如认识一个人，数学映射，教他一些简单的单词。为此，我给他买了《四五月速读》和《莫比爱读书》。这两套书很有趣，孩子们学得很快。基本上一个晚上教他7-8个男人，让他明天早上起来就认了，第二天再巩固，就没事了。

目前，他已经认识了大约150个不成功的男人。为了提高他的思维能力和观察能力。我们买了许多与数学和制图有关的书。他最喜欢制图。测绘是一个游戏，也可以培养他的动手和观察能力。

目前他能倒背如流地背出1到10的数字。比如2像鸭子在水里游，3像耳朵听声音，4像彩旗在风中飘，等等。每个数字都会说会写。为了提高他的阅读能力和听说能力，我们还买了很多绘本和故事，订阅了嘟嘟熊画报。

为了提高他的语言感知能力。我们给他买了一些简答启蒙的英语书，帮他买了英语阅读笔，每周教他读一些英语单词。

目前已经会说颜色、数字、称谓、动物、水果等单词，估计在100个左右。在账面上，已经是血本无归了。目前书已经花了不下2000块了，估计有几百本。

当然，在教育孩子的路上，我们也有很多不足，很多坏习惯没有改变。一方面是因为我们的父母，没有很好的教育引导，没有带好榜样。比如有时候很晚睡觉，晚上11点多才睡觉，没事就喜欢玩爸妈的手机，晚上总说饿，其实很想吃零食。

以上是我和他爸爸的一些个人教育经验。在幼儿教育的道路上，我也经历了从无知到逐渐认识的过程。希望以后能和孩子一起成长，互相成就。

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