从小做家务的重要性，知道吗?从小做家务的孩子,将获得2种意外的优点英语

在古老的西方故事中，有两个这样的孩子。

一个是以扫，一个是雅各。哥哥以扫是个勤劳的孩子，天天和羊骆驼作伴，对家里的普通琐事也很上心。而他的弟弟雅各布从来不嫌弃家务和农活，这和他的母爱有很大关系。母亲丽贝卡(Rebecca)认为小儿子应该做一些“更重要”的事情，所以养成了雅各布懒惰、贪婪、冷酷的习惯。而以扫是他父亲心目中理想的继承人。

孩子的成长从“动手”开始

上面的故事真实地诠释了“不扫一屋，何以扫天下”的哲学。儿童智力的发展，一开始是从“动手”开始的；孩子的成长也是从做家务开始的。正如教育家苏霍姆林斯基所说，“手是思想的镜子，是智力和天赋发展的刺激物。”孩子出生没多久，就需要用手指触摸周围的东西和玩具来探索世界，然后发展到吮吸手指，抓小东西，实现智力上的飞跃。稍微大一点以后，家务劳动就成为孩子智力成长最理想的选择，因为这是一个手、脚、眼、脑协调的过程，也是孩子情感发展的必需品。

为什么国外的父母热衷于让孩子做家务？

犹太父母从小就非常重视孩子做家务的习惯。宝宝从2、3岁开始就要参与家务劳动，有固定的家务岗位。美国孩子平均每天工作1.2小时，韩国孩子平均做0.7小时家务，中国孩子平均只有0.2小时。有的甚至连做家务的习惯都没有。以下是美国密歇根州6岁男孩汤姆的家务清单(儿童翻译成中文)。你看到差距了吗？

早上:

铺床

做一份三明治早餐。

倾倒垃圾

晚上:

为全家人做晚餐

洗洗碗

洗衣服

准备床铺

周末:

打扫浴室

修剪草坪

这样的家务清单对于一个6岁的宝宝来说可能有点重，但是汤姆的妈妈说，孩子非常爱做家务，如果不让他们做，他们会生气。太可爱了。

为什么大家那么重视孩子的家务习惯？国外的父母认为，不做家务的孩子会错过一些宝贵的优势，而从小做家务的孩子会比同龄人意外地获得一些优势。

这些优势，集中在这两个方面:

1.从小做家务的孩子共情能力更好。

哈佛大学的美国心理学家理查德·韦斯·博尔德(Richard Weiss bould)认为，家务可以增强孩子的同理心，并倾向于对他人的需求做出回应。同理心是设身处地为他人着想的能力。同理心不仅有助于孩子未来的人际交往，也是孩子婚姻幸福的保障。我们想象一下，一个孩子在幼儿园门口哭，另一个孩子悄悄走过去递给他一张纸巾，然后说“我以前也是这样的……”最后轻轻拍拍对方的肩膀，给予安慰。有这种行为的孩子，一定也受到其他孩子和大人的喜爱和欣赏，因为这样的孩子是那么的可爱。

2.从小做家务的孩子，懂得感恩，懂得关心他人。

美国儿童心理学家马德琳·莱文(Madeleine Levin)也认为，从小做家务的孩子懂得关心他人。这大概和“有相似的经历”有关。因为做家务的孩子接触到的都是父母平时做的事情，知道哪些家务不容易，哪些家务需要时间和精力。所以当父母在做的时候，这些孩子更容易感受到父母的辛苦，也更容易成为感恩的孩子，从而带动这些孩子去照顾别人。

一个关于家务改变孩子坏脾气的故事

最近被一件事惊到了，惊到了，一个关于家务改变孩子坏脾气的故事。

我家孩子幼儿园有个小同学叫小涂。小涂以前脾气暴躁。小涂的妈妈曾经分享过她的经历，说让儿子做家务治好了她的坏脾气。小涂经常因为妈妈不能及时做晚饭而生气。孩子生气的时候，不仅会摔桌子上的碗碟杯子，还会摔坏自己喜欢的玩具。一天，小涂的妈妈生病了。令人惊讶的是，小涂不仅答应拿出饭盒，还收拾了地上乱七八糟的东西。最后给她喂药，喂温水，还特别关心她妈妈。她的小眼睛可以滴温柔。那一刻，小涂妈妈突发奇想:“家务”和“温柔”有什么联系吗？

她决定试一试。从那以后，小涂的妈妈经常让孩子和她一起做家务。现在的孩子经常说:“妈妈做家务很累，我来帮忙。”他们很少生气，即使生气也不会乱扔东西。妈妈认为家务改变了孩子的性格，让孩子学会了设身处地为别人着想。的确，老师和孩子都反映孩子脾气好。所以，孩子养成做家务的习惯太好了，家长不要错过。

最后，送大家一个温暖的寓言:

很久以前，一个古怪的母亲在去世前给了自己的儿子一大笔遗产，而她的继子只得到一把锄头。几年后，继子收留了致富后一贫如洗的弟弟。他说，“母亲看似偏心，却教弟弟懒惰；我妈对我好像薄情，但她逼着我学会了勤劳。”

所以，在让孩子养成做家务的习惯上，父母宁愿做“后妈”，也不愿做“妈妈”。相信以后孩子会感谢你的！

关键词:家务，动手和智力，同理心，感恩，早教。

儿童理论(微信微信官方账号:bb-edu)，亲子心理咨询师，致力于淘国外心理学家有价值的育儿知识。