小学班主任经验交流主题名称，班主任经验交流美篇发挥集体的力量

韩良小学校长经验分享交流会

为党和国家育人。

为进一步探索班主任工作经验，创新班级管理新方法，获取新知识，选好人，10月20日下午，在王主任的组织下，我校召开了班主任工作经验分享交流会。

第一

王老师根据班级的特点制定灵活的管理政策。让学生的心沉下来，让课堂静下来，无论是读书还是写作，课前课后，从小事树立威信，用宽容触动学生的心弦。

第二

刘老师对调皮学生的管理提出了自己的看法。他分享了自己的想法和方法。面对调皮的学生，班主任可以先表扬后批评，用耐心和爱心灌溉，积极与家长沟通，及时解决问题。

第三名

林老师分享了“勤、严、精、实、巧、学”六个方面，了解学生的需求和感受，倾听他们的问题和想法，根据不同的学生采取不同的教育方式，让每一个学生都能更好的发展！

第四名

李老师分享了低年级学生行为习惯的培养。李老师从低年级学生的特点出发，想出了各种巧妙的招数，让他们在班级生活中禁而有序。

第五名

在轻松的气氛中，四位班主任结合自己的工作实践，介绍了一些班级管理的经验。通过真实生动的典型案例，展示了他们对教育的理解，对学生的热爱，和学生在一起的快乐。会议气氛热烈，老师们受益匪浅。

忠于我们最初的愿望

最后，张校长在总结讲话中对班主任工作经验交流会给予了充分肯定，对班主任工作给予了高度评价。同时，他要求班主任进一步加强学习，善于吸收有益的经验，取长补短，希望老师们更加关注每个孩子的成长。

取得进展

班主任管理经验分享会为班主任搭建了一个交流学习的平台，促进了班主任队伍的成长。教育之路漫长而艰难，但很快就会到来。我相信，在学校领导的正确指导下，韩良小学班主任的班级管理水平一定会上一个新台阶！